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专家表示:“学校中层领导必须深入一线教学”家长也很支持

发布日期:2021-07-20 15:12   来源:未知   阅读:

  www.339922.com,今年无论是特岗教师还是中小学教师,招聘人数都大有增加。在这样一种趋势下,相信会有越来越多的人有意向从事教师岗位。毕竟教师这个职业工作性质稳定,而且教育行业一直是一个朝阳行业。国家也很重视教育,每年都会投入大量的资金到教育行业。教师的薪资也被要求和公务员的薪资齐平。未来有望继续提高教师的薪资待遇。

  从2020年开始,有关教育的相关改革也正式开始推行,教育会向着更好的方向进一步发展。找工作是一件大事,很多有意向从事教师岗位的同学会在报志愿的时候选择一所师范院校。但是每年的就业情况都会发生变化,有同学担心四年之后,教师行业会不会饱和呢

  相信有很多人会发现这样一个问题:大多数地区的教师编制似乎并没有空缺,甚至有一些地区已经出现了严重的超编现象。但是为什么每年社会上仍然会对教师有大量的需求呢?小编之前的文章其实也分析过这个问题,主要原因是大多数学校会有一部分占着编制,却不到一线从事教学工作的教师。这些教师有一些是因为自身有任务,没有办法,从事教学工作。但更多的教师则是身份比较特殊,或者手中有一些职权的学校领导,占着岗位和编制,却从来没有进行过教学任务。并且在一个学校当中领导岗位的在职人数远远超过了正常规定的人数。所以他们能让自己可以在不教学的情况下就能够正常拿到工资。

  这个问题是我国大多数地区普遍存在的一个问题,以小编所在的地区为例,很多学校的校领导和中层领导每学期几乎没有授课任务,如果有授课任务的领导也只是花很小一部分时间用来讲课。这些领导大多每天都坐在属于自己的办公室里喝茶和休息,可以说领导是全校学生和老师最羡慕的人了。这些领导本身是有编制的,他们的存在就导致了很多年轻教师进入学校之后,虽然工作量很大,可是一直拿不到编制。

  当然,这种现象已经引起了上级部门的重视。多地教育局表示。学校的中层领导必须深入课堂,从自身做起,不仅要多上课,还要上高质量的课。教育局的督查人员也会不定期到学校走访,如果发现有学校的中层领导挂着职位却不干实事,将会对学校问责。

  很多中层领导原本也是一线教师,他们之所以想要晋升到管理层的主要原因也是为了追求清闲。毕竟有工资可拿,却没有什么工作可做的生活谁都想要?但这种追求无疑是自私的,一线教师身上不仅承担着工作任务,更重要的是一种责任。有一些教师刚到中年,便从一线教师变为了管理层领导,他们完全有能力并且能够教好学生,这样是属于对自己才能的一种浪费。

  魏书生大家可能都不陌生,很多人选择从事教师这份工作,也是因为受了他的启发。他从一位一线教师做起,哪怕最后成了校长以及教育局局长,他都没有放弃自己一线教师的身份。地位再高,他也能够站在讲台上和同学们亲密接触,为学生传播自己所知道的知识。而学生真正需要的也是平易近人的老师,而不是高高在上的领导。

  学校的领导会对学校的发展起到关键的带头作用,但是很多学校的领导因为没有深入到课堂,并不知道当前老师在教学过程中出现的一些问题。很多学校领导只会一味地要求教师写工作报告,企图从这些工作报告中知晓当前学校存在的一些问题。很多时候都是形式化的东西,太过形式主义却并没有真正解决过实际的问题。

  其实不只是教师行业,其他行业也是一样。一个企业想要获得长久的发展,关键在于领导的决策和判断能力。当公司出现问题的时候,领导能够及时做出调整,给出相对的对策,扭转乾坤。但如果仅凭下级向领导汇报问题,那么这时候的公司可能早已经“病入膏肓”了。真正有能力的领导同时也会具有亲和力,这样员工才会觉得自己是这个企业的一分子,而不仅仅是给企业打工的人。

  你觉得学校的中层领导应不应该和其他教师一样深入一线从事教学工作呢?返回搜狐,查看更多

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